ESF ČR – výběrové řízení – Rozvoj odborných kompetencí pracovníků kvality a engineeringu
14.9.2011 – K dnešnímu dni bylo vyhlášeno v pořadí již 6. výběrové řízení zaměřené tentokráte na oblast rozvoje odborných kompetencí zaměstnanců oddělení kvality a engineeringu. Uzávěrka přijatých nabídek do tohoto výběrového řízení je stanovena na 29.9.2011. Veškeré bližší informace naleznete v přiloženém dokumentu ve formátu .pdf. V případě doplňujících dotazů, prosíme, kontaktuje pana Mgr. Lukáše Vavřinu – lukas.vavrina@kone.com, tel.: 477 752 450.
Zadávací řízení - Rozvoj odborných kompetencí zaměstnanců kvality a engineeringu
ESF ČR – obnovené výběrové řízení – Rozvoj osobních kompetencí pracovníků výroby
21.1.2011 – Vzhledem k faktu, kdy jsme k zadávacímu řízení “Vzdělávání zaměstnanců KONE Industrial – koncern s.r.o. – rozvoj odborných kompetencí pracovníků výroby” neobdrželi žádné nabídky a došlo k navýšení částky na tuto oblast z 520 800,- CZK na 687 800,- CZK, vypisujeme zadávací řízení opětovně. Bližší informace naleznete v níže uvedeném linku/dokumentu, případně na kontaktech uvedených ve spodní části této stránky.
Zadávací řízení - Rozvoj osobních kompetencí pracovníků výroby
Společnost KONE Industrial – koncern s.r.o. získala finanční podporu na realizaci vzdělávacích potřeb svých zaměstnanců
20.12.2010 — Rozhodnutím o poskytnutí dotace vydané Ministerstvem práce a sociálních věcí v rámci Operačního programu Lidské zdroje a zaměstnanost získala společnost KONE Industrial – koncern s.r.o. finanční prostředky na realizaci projektu: Vzdělávání k vyšší adaptabilitě a konkurenceschopnosti zaměstnanců KONE Industrial – koncern s.r.o. Číslo projektu: CZ.1.04/1.1.02/35.01435. Evropský sociální fond podpořil tento vzdělávací projekt celkovou částkou 6 084 780,00 CZK. Za tuto podporu velmi děkujeme.
Projekt byl zahájen dne 16. prosince 2010 a vychází z potřeby rozšířit a inovovat stávající systém vzdělávání tak, aby plně reagoval na potřeby a charakteristiky společnosti KONE Industrial – koncern s.r.o. a jednotlivých zaměstnanců. Jde o reakci na zjištěné vzdělávací potřeby zaměstnanců. Doba trvání projektu je necelé dva roky. Hlavními cíli projektu je mobilizace a neustálé zvyšování kvalifikace zaměstnanců společnosti. Důležité je, aby zaměstnanci byli schopni adaptovat se na nové postupy, materiály a změny vyvolané potřebami zákazníků a nestálým vývojem.
Speciálními cílovými skupinami vzdělávacího projektu jsou skupiny zaměstnanců, které jsou znevýhodněné na trhu práce Jedná se především o mladé zaměstnance do 25 let, krátce po škole, bez výraznější praxe. Další skupinou se speciálními vzdělávacími potřebami jsou zaměstnanci nad 50 let věku. Jedná se o skupinu se specifickými sociodemografickými charakteristikami. Velká pozornost je v projektu věnována i zaměstnancům na rodičovské dovolené, kterým chceme usnadnit návrat do práce a adaptaci na aktuální podmínky.
V rámci pravidelné analýzy motivace a spokojenosti zaměstnanců, která mapuje také jejich vzdělávací potřeby, identifikujeme potřeby zaměstnanců. Naší snahou je nastavit zcela novou koncepci vzdělávaní a v návaznosti na to rozšířit nabídku vzdělávacích kurzů, zajistit komplexnost vzdělávání a posílit interní vzdělávání oproti externímu. Projekt je navržen tak, aby jednotlivé aktivity navazovaly na předchozí vzdělávání a zaměstnanci díky jeho realizaci získali konkurenční výhodu ve formě znalostí z identifikovaných oblastí. Cílovou skupinu tvoří na 300 zaměstnanců pracujících na různých pozicích, kteří se v rámci projektu zúčastní různých otevřených či firemních vzdělávacích kurzů, které budou realizovány na základě identifikovaných potřeb.
O průběhu realizace projektu a jeho výsledcích budeme informovat na webových stránkách společnosti stejně jako na stránkách Evropského sociálního fondu > www.esfcr.cz, kde je možné získat podrobné informace o tomto projektu včetně zadávací dokumentace k výběrovému řízení.
Bližší informace je možné získat u:
Lukáš Vavřina, HR Specialist
Tel: +420 477 752 450, e-mail: lukas.vavrina@kone.com
Zadávací řízení 1
Zadávací řízení 2
Zadávací řízení 3
Zadávací řízení 4
Zadávací řízení 5